POLAN FORMACIÓN
POLAN FORMACIÓN
 
 
 
 
Mejora en la Seguridad del Paciente
DURACIÓN :
60 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  •  "Analizar las medidas de seguridad del paciente y los principales riesgos de los usuarios durante su asistencia en un centro sanitario.
  • Revisar la técnica para la higiene de manos en el ámbito hospitalario de acuerdo a protocolos establecidos.
  • Compilar la clasificación y descripción de los diferentes agentes biológicos, para conocer así los métodos de seguridad frente a ellos.
  • Identificar las precauciones universales, los protocolos de actuación y las estrategias de prevención frente al riesgo biológico.
  • Clasificar los diferentes tipos de agentes biológicos, las enfermedades infecciosas que provocan y el riesgo de las mismas.
  • Desarrollar medidas preventivas para evitar accidentes.
  • Examinar la “legionella “como agente biológico, la enfermedad que provoca y las medidas para prevenirla.
  • Implementar procesos de limpieza y desinfección.
  • Aplicar medidas de prevención y respuesta ante una pandemia de gripe."


 "1. Seguridad del paciente.
    
2. Seguridad frente a agentes biológicos.

3. Precauciones universales frente al riesgo biológico: Accidente Biológico.
    
4. Agentes biológicos: Riesgo de infección.
    
5: Medidas preventivas para evitar accidentes.
    
6. Agentes biológicos: Legionella.
    
7. Preparación y respuesta ante una pandemia de gripe.
    
8. Gestión Ambiental."

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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