80 horas
A consultar
• Identificar los ámbitos de aplicación de la Ley Orgánica de Protección de datos 15/1999 y del Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento y del Consejo Europeo en el entorno sanitario.
• Aplicar habilidades de relación personal y de capacidad de tratar los conflictos que puedan generarse a la partir de las relaciones interpersonales con los usuarios y otros profesionales, en temas de confidencialidad.
• Diseñar estrategias e instrumentos que faciliten la interrelación con el usuario en situaciones “confidenciales”.
UNIDAD 1. PRESENTACIÓN.
UNIDAD 2.- LA CONFIDENCIALIDAD EN EL ENTORNO SANITARIO.
UNIDAD 3.- PRINCIPIOS GENERALES DE PROTECCIÓN DE DATOS: MARCO JURÍDICO- NORMATIVO.
UNIDAD 4.- LA AGENCIA ESPAÑOLA DE PROTECCIÓN DE DATOS. (AEPD).
UNIDAD 5.- ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LA LOPD Y RDPD: APLICACIÓN AL ENTORNO SANITARIO.
UNIDAD 6.- COMUNICACIÓN Y CONFIDENCIALIDAD EN EL ENTORNO SANITARIO.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.